Tavares, P. da S.V. e Wastowski, I. 2024. PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA: Mathematics teachers’ perception about the use of technology in the classroom. Revista Educação em Contexto. 3, 2 (nov. 2024), 119–131. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14187978.