Rodrigues de Souza Oliveira, L. (2025). O PROCESSO DE CRIAÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA CRÍTICA GENÉTICA: AN APPROACH BASED ON GENETIC CRITICISM. Revista Educação Em Contexto, 4(1), 37–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.15722162