SILVA, A. T. O. EXPLORANDO A QUÍMICA FORENSE PARA MOTIVAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA. Revista Educação em Contexto, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 129–140, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15723245. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/208. Acesso em: 28 jun. 2025.