ALVES DA SILVA, T. A. ENTRE ALGORITMOS E PENSADORES: REFLEXÕES SOBRE O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO MÉDIO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA. Revista Educação em Contexto, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 219–222, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15723459. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/228. Acesso em: 28 jun. 2025.