MOURA, L. A. da C. POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILÍNGUE LIBRAS/ PORTUGUÊS NO BRASIL: AS ESPECIFICIDADES DO PROCESSO FORMATIVO DO PEDAGOGO BILÍNGUE NO IFG PARA ALÉM DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Educação em Contexto, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 113–129, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.10201622. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/120. Acesso em: 22 maio. 2024.