PHILIPPSEN, E. A. TEORIAS DA CRIATIVIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Educação em Contexto, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 167–179, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8014576. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/73. Acesso em: 19 jun. 2024.