Tavares, P. da S. V. e Wastowski, I. (2024) “PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA: Mathematics teachers’ perception about the use of technology in the classroom”, Revista Educação em Contexto, 3(2), p. 119–131. doi: 10.5281/zenodo.14187978.