Rodrigues de Souza Oliveira, L. (2025) “O PROCESSO DE CRIAÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA CRÍTICA GENÉTICA: AN APPROACH BASED ON GENETIC CRITICISM”, Revista Educação em Contexto, 4(1), p. 37–54. doi: 10.5281/zenodo.15722162.