“O ACESSO PRECOCE À TECNOLOGIA: FACILITA OU DIFICULTA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO? EARLY ACCESS TO TECHNOLOGY: DOES IT FACILITATE OR HINDER THE LITERACY PROCESS?”, Rev. Educ. Contexto, vol. 4, nº 2, p. 119–136, nov. 2025, doi: 10.5281/zenodo.17726804.