Teodoro AF. ADAPTAÇÃO CURRICULAR: A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NAS ATIVIDADES DESTINADAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NA PERSPECTIVA BOURDIANA. Rev. Educ. Contexto [Internet]. 17º de junho de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];3(1):41-55. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/148