Silva EG, Calegari Zanatta S, Almeida HA. MAPAS CONCEITUAIS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA. Rev. Educ. Contexto [Internet]. 26º de junho de 2025 [citado 28º de junho de 2025];4(1):55-71. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/218