A RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA NEUROINCLUSÃO: UMA METANÁLISE DE ESTUDOS INTERNACIONAIS (2004-2024). Revista Educação em Contexto, [S. l.], v. 5, n. 1, 2026. DOI: 10.5281/. Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/363. Acesso em: 11 jul. 2026.