A RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA NEUROINCLUSÃO: UMA METANÁLISE DE ESTUDOS INTERNACIONAIS (2004-2024). Rev. Educ. Contexto [Internet]. 30º de junho de 2026 [citado 11º de julho de 2026];5(1). Disponível em: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/index.php/rec/article/view/363