Edições anteriores
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Revista Educação em Contexto (CEPFOR)
v. 5 n. 1 (2026)A Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) apresenta o primeiro volume do ano de 2026 da Revista Educação em Contexto, periódico científico comprometido com a articulação entre a produção acadêmica e a transformação das práticas pedagógicas na rede pública de ensino. Esta edição estrutura-se em torno do Dossiê Temático “Educação Inclusiva e Neurodiversidade: Autismo, TDAH e outros Diagnósticos no Contexto Escolar”, reunindo artigos científicos e relatos de experiência que, em seu conjunto, constroem uma agenda crítica e propositiva para a educação contemporânea.
Além do dossiê, a revista apresenta artigos científicos que fortalecem o debate sobre a educação e incentivam a produção e a disseminação do conhecimento.
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REC
v. 4 n. 2 (2025)A segunda edição, do volume quarto de 2025, da Revista Educação em Contexto-REC apresenta quinze artigos que abordam temas centrais da educação contemporânea, reunindo análises sobre a qualidade dos cursos de Pedagogia EaD, a inclusão de pessoas surdas, a influência da atividade física na ansiedade escolar, o uso de recursos tecnológicos na alfabetização, a valorização da ciência desde os anos iniciais e reflexões filosóficas sobre a função social da educação. Também destaca iniciativas como o Desafio Crescer, voltado à recomposição das aprendizagens na rede pública de Goiás.
A edição traz ainda discussões sobre práticas pedagógicas inovadoras e o papel das mídias digitais na educação inclusiva. Os relatos de experiência enriquecem o volume ao ilustrar estratégias formativas no ensino de línguas, ciências e psicologia.
Mais uma vez, temos um produto cientificamente valioso, reafirmando seu compromisso como espaço de diálogo, reflexão e construção coletiva de uma educação mais justa, inclusiva e transformadora.
