v. 2 n. 2 (2023)

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Publicado: 29-11-2023

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Artigos

TRANSIÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS DO ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO PARA A JUVENTUDE DO DISTRITO FEDERAL.

Vanessa de Jesus Krominski, Débora Cristina Fonseca

7-24
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA E ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS

Luiz Mário Lopes Cardoso, Matias Noll, Heloisa Carneiro de Souza, Luciana Santos da Rosa, Emmanuela Ferreira de Lima

25-39
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PERCURSOS E PERCALÇOS DA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA EM TEMPOS DE PANDEMIA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS

Grazielly Katarinni Gomes Lemos, Wender Faleiro

41-57
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A ARTICULAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR NA INTERFACE DA FORMAÇÃO (DE)COLONIAL DE PROFESSORES DO CAMPO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ESTADO DE GOIÁS

Olga Matias Teles Honorato, Wender Faleiro

59-82
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REFLEXÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO FUNDEB NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Kêila Paula Monteiro Rezende, Fernanda Welter Adams, Geraldo Sadoyama, Adriana dos Santos Prado Sadoyama

83-99
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SALA INVERTIDA - DESAFIOS E FORMAÇÃO DOCENTE

Elaeny Glaucia Rodrigues

101-111
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILÍNGUE LIBRAS/ PORTUGUÊS NO BRASIL: AS ESPECIFICIDADES DO PROCESSO FORMATIVO DO PEDAGOGO BILÍNGUE NO IFG PARA ALÉM DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Lucia Aparecida da Costa Moura

113-129
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TENDÊNCIAS DA PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REVISÃO CIENCIOMÉTRICA

Leonardo Fernandes Gomes, Hasley Rodrigo Pereira

131-143
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A RELAÇÃO CONTEÚDO E FORMA NAS QUESTÕES DE FÍSICA NOS EXAMES DE MADUREZA EM GOIÁS (1968 – 1972)

Ana Santana Moreira, Rones de Deus Paranhos

145-162
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O DIREITO À EDUCAÇÃO DE IMIGRANTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO: UM OLHAR SOBRE A LEGISLAÇÃO

Joseph Enock Placide, Jean Douglas Zeferino Rodrigues

163-180
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Ensaios

A HOMOFOBIA FAMILIAR EM “A PALAVRA QUE RESTA” DE STÊNIO GARDEL

Thátilla Ruanna Dias Bezerra

181-192
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EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: OS DESAFIOS DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

Nelson Carneiro Junior

193-201
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