PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO E FAMÍLIA: POLÍTICA PÚBLICA PARA EDUCAÇÃO CONTINUADA EM GOIÁS

Autores

  • Divino Alves Bueno Gerência de Educação de Jovens e Adultos - GEEJA - SEDUC-GO.
  • Helimar Vieira morais Gerência de Educação de Jovens e Adultos - GEEJA - SEDUC-GO. https://orcid.org/0000-0001-6101-6047
  • Neide Ribeiro de Paula Gerência de Educação de Jovens e Adultos - GEEJA - SEDUC-GO.
  • Rafael Vieira de Araújo Gerência de Educação de Jovens e Adultos - GEEJA - SEDUC-GO. https://orcid.org/0000-0001-5946-6030

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.11943280

Palavras-chave:

Alfabetização, EJA, Política pública

Resumo

Este relato tem como objetivo analisar o contexto histórico dos programas de alfabetização voltados para jovens, adultos e idosos e o impacto do Programa Alfabetização e Família no Estado de Goiás. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, utilizando a dialética como método de apresentação e análise, além da revisão da literatura bibliográfica e análise de documentos relacionados à política de alfabetização nacional e estadual. Os resultados apontam que Goiás registrou a maior redução na taxa de analfabetismo no Brasil entre os beneficiários do programa, com um decréscimo de 32,2% de 2016 a 2023, segundo PNAD Contínua. Considerando o número de pessoas alfabetizadas pelo programa no período de 2019 a 2023, o programa contribuiu com 17,89% na redução do analfabetismo em Goiás. Tais resultados evidenciam a efetividade do programa na promoção da alfabetização e inclusão social. A meta estabelecida para 2024 é alfabetizar aproximadamente 6 mil pessoas em situação de analfabetismo distribuídos em 600 novas turmas. Nesse sentido, o Programa Alfabetização e Família demonstra potencial para consolidar-se como uma política educacional permanente, contribuindo significativamente para o cumprimento das metas de alfabetização e educação previstas nos planos nacional e estadual, e reforçando o compromisso governamental com a oferta de uma educação de qualidade para todos.

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Publicado

17-06-2024

Como Citar

Bueno, D. A., Vieira morais, H., Ribeiro de Paula, N., & Vieira de Araújo, R. (2024). PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO E FAMÍLIA: POLÍTICA PÚBLICA PARA EDUCAÇÃO CONTINUADA EM GOIÁS. Revista Educação Em Contexto, 3(1), 135–144. https://doi.org/10.5281/zenodo.11943280

Edição

Seção

Relatos de Experiência